Onderwijsroute &jij is een leef- en leergemeenschap, een mini-samenleving waarin door leerlingen via projectonderwijs hard gewerkt wordt aan hun eigen ontwikkeling. Het is een plek waar ze successen ervaren en kunnen vallen en weer opstaan. Waar ze plezier hebben en waar ze komen om te ontdekken wie ze zijn, om hun stem te vinden; ter voorbereiding op hun rol in de wereld van morgen.
Onderwijsroute &jij vormt qua karakter en aanpak een soepele overgang van de onderbouwen van zowel Onderwijsroute 10|14 als Onderwijsroute mens&.
Als je je goed voelt, leer je beter en gemakkelijker. Dat weet jij als geen ander. Onze coaches en vakexperts zetten daarom de persoonsvorming en sociale vorming van de leerlingen voorop. Ze ontwerpen de lesstof aansluitend aan jouw ontwikkeling en jouw leerbehoefte. Jij kiest op basis van inzicht in jouw eigen vaardigheden jouw eigen leerroute. Daar helpen we je bij. Je leert op welke manier je die regie kunt nemen over jouw eigen leerproces. Wij zetten dynamische en stimulerende vormen van coaching in uit de Waldorfpedagogiek en de pedagogiek van Quaglia en Corso, om jou optimaal te ondersteunen.
Hoe vaak horen we het niet: ‘Waarom moet ik dit eigenlijk leren?’. Bij Onderwijsroute &jij leggen we altijd direct een verband tussen theorie en praktijk. Onze vakdocenten en coaches werken met een uitgekiende combinatie van theorie, ambacht, kunst en digitale middelen. We geven les in de klas, maar ook in de natuur en in de wijk, in de kunstruimte, de hout- en metaalwerkplaats, het museum, het computer- en muzieklokaal, de textielklas en de schooltuin. Want leren doe je met je hele lijf: je hoofd, je hart en je handen.
Over onsDoor vakken in projectvorm, in hun onderlinge samenhang, aan te bieden en waar mogelijk de buitenwereld erbij te betrekken, ontstaat een betekenisvol, doelgericht leerproces. Dit heet Project based learning. Een aantal weken lang duiken we in één bepaald thema. Je eindigt altijd met een tastbare eindpresentatie in een vorm die jij zelf kiest: film, foto, animatie, kleiwerk, schilderij of andere ambachts- of kunstvorm. Het geleerde blijft bij je, en je kunt je kennis in de praktijk toepassen, doordat je zo intensief met de lesstof bezig bent geweest.
De leerling van nu is de burger in de samenleving van morgen. In een snel veranderende wereld hebben jongeren toekomstbestendige vaardigheden nodig zoals burgerschap, karakter, samenwerken, communiceren, creativiteit en kritisch denken. Bij het ontwerpen van onze lessen en projecten zetten wij deze project based learning skills voorop.
Je oefent jouw rol in de wereld via excursies, stages en klassenreizen. Jaarlijks ga je op kamp. In het derde jaar is dat bijvoorbeeld een landmeetkundekamp, waarin vakken als wiskunde en aardrijkskunde samenkomen. Je loopt bovendien in elk schooljaar een korte stage, in een winkel, een zorginstelling of een fabriek. Bij zo’n winkelstage sluiten we bijvoorbeeld aan met een project over de geschiedenis van marketing en geld. Met je klas organiseer je in het derde leerjaar ook een groot cultureel evenement in en voor de stad Zwolle. In een meester-gezel-leerling-structuur werk je dan intensief samen met studenten van hbo’s en mbo’s in de omgeving. Ook hier staat het dieper leren centraal door alle lesstof, praktisch en theoretisch, nauw op elkaar te laten aansluiten.
Het samen delen van belangrijke momenten vinden we heel belangrijk in onze Onderwijsroute. We vieren successen en we benadrukken de wisselingen van de seizoenen. Zo leer je naar je eigen persoonlijke ontwikkeling te kijken in relatie tot de veranderingen in de natuur en de wereld om je heen. Bij Onderwijsroute &jij kom je om plezier te hebben en om te ontdekken wie je bent, om je stem te vinden; ter voorbereiding op jouw rol in de wereld van morgen.